Book Chapter

From the Study to the Teaching of Global Law

Original title (French): De l'étude à l'enseignement du droit global

La transnationalisation de l'enseignement du droit, 2016

Written in French — title, summary and keywords translated

Keywords

  • Global law
  • Legal pragmatism
  • Legal education
  • Brussels School
  • Transnational law
  • Global turn
  • Legal pluralism
  • Normativities
  • Comparative law
  • Global constitutionalism

This page is a translation. Read this work in its original language (French) →

Abstract

Benoit Frydman, Gregory Lewkowicz, and Arnaud Van Waeyenberge analyze the global turn in legal science and its pedagogical implications, challenging the traditional methodological nationalism centered on the nation-state. The authors observe the emergence of global law as a sub-discipline characterized by a great diversity of theoretical approaches (natural law, global constitutionalism, legal pluralism, systemic approaches, the New Haven School, and Global South theories). Aligning with the pragmatic approach of the Brussels School, they present their experiences teaching global law across several European and Latin American universities, demonstrating how this approach enables students to understand new emerging normativities beyond the classical framework of the nation-state.

Read the summary in the original language (French)

Benoit Frydman, Grégory Lewkowicz et Arnaud Van Waeyenberge analysent le tournant global de la science du droit et ses implications pédagogiques, remettant en cause le nationalisme méthodologique traditionnel centré sur l'État-nation. Les auteurs constatent l'émergence du droit global comme sous-discipline caractérisée par une grande diversité d'approches théoriques (jusnaturalisme, constitutionnalisme global, pluralisme juridique, approches systémiques, école nouvelle de New Haven, théories du Sud). S'inscrivant dans l'approche pragmatique de l'École de Bruxelles, ils présentent leurs expériences d'enseignement du droit global menées dans plusieurs universités européennes et latino-américaines, montrant comment cette approche permet aux étudiants de comprendre les nouvelles normativités émergentes au-delà du cadre classique de l'État-nation.

Themes

  • Global & European Law
  • Philosophy & Theory of Law
  • Sources & Methods of Law
  • Rule of Law, Democracy & Human Rights

Full text

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Cite this work

« De la recherche à l'enseignement du droit global », avec G. Lewkowicz et Arnaud Van Waeyenberge, in La transnationalisation de l'enseignement du droit, P. Ancel et L. Heuschling (dir.), Larcier, 2016, pp. 241-254.
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TY  - CHAP
AU  - Frydman, Benoit
AU  - Lewkowicz, G.
AU  - Van Waeyenberge, Arnaud
TI  - De l'étude à l'enseignement du droit global
BT  - La transnationalisation de l'enseignement du droit
PB  - Larcier
PY  - 2016
SP  - 241
EP  - 254
ER  -

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